divendres, 5 d’abril del 2019



Crónica de la Gala de los Premios Onda Cero Ibiza y Formentera




Onda Cero Ibiza y Formentera

Diario de Ibiza recibió ayer el premio de Comunicación de Onda Cero Ibiza y Formentera en una gala celebrada en Can Ventosa en la que se repartieron 15 galardones, entre ellos uno de honor a la Cámara de Comercio pitiusa. La directora de Diario de Ibiza, Cristina Martín, agradeció el premio a la cadena de radio en nombre de todos los que forman parte de es Diari: «Se lo dedicamos a los lectores, que han hecho posible que Diario de Ibiza cumpla 125 años», dijo. (Mira aquí las imágenes de la gala)
En la emotiva gala, a la que asistieron unas 450 personas, recibieron premios las asociaciones Afaef y Addif, el Eivissa Jazz Festival, el Forn de Can Noguera, la psiquiatra infantil Magdalena Valverde, la artista Marta Torres, las Jornadas de Arqueología Fenicio Púnica del Museo Arqueológico, la Alianza por el Agua, el hotel Ses Figueres, el ciclo ‘Anem al cine’, el proyecto ‘La ràdio a l’escola’, la Fundación Baleària y el Grup d’Acció Local per al Desenvolupament Rural i pesquer d’Eivissa i Formentera (Leader).
El acto fue presentado por los periodistas de Onda Cero Javier Ruiz Taboada e Inma Saranova y contó, entre otras autoridades, con la presencia de la consellera balear de Cultura, Fanny Tur; la de Presidencia, Pilar Costa; el conseller insular Gonzalo Juan y el alcalde de Ibiza, Rafa Ruiz, además de la gerente de emisoras de Onda Cero, Carmen Recio, y el director de Onda Cero Ibiza y Formentera, José Luis Ruiz.

"La ràdio a l'escola" rep el guardó Onda Cero Eivissa al projecte educatiu


"La ràdio a l'escola" va rebre el passat 28 de març el guardó d'Onda Cero Eivissa i Formentera de l'àmbit de l'educació. 






A l'acte d'entrega vàrem assistir 45 persones de la família de la ràdio a l'escola en representació de tothom. 

Aquest premi pertany a un munt de persones, institucions o organitzacions que, en un moment o un altre, han participat o col·laborat en el projecte: el centre de professorat, la gent gran que col·labora en diferents centres, el "nostre tècnic" Juanca, Acción Magistral, APIES, Ajuntament de Santa Eulària, els convidats per a les entrevistes en diferents temes i diferents centres...

I, sobretot, al professorat i a l'alumnat que estan fent possible la ràdio a cadascun dels  centres, fent xarxa amb els companys d'altres centres perquè ens necessitem tots per avançar més lluny: CEIP Santa Gertrudis, CEIP Sa Graduada, IES Sa Serra, CEIP Puig den Valls, IES Sant Agustí, CEIP Sant Antoni, CEIP can Misses, IES Algarb, IES Balàfia IES sa Colomina, CEIP sa Joveria, CEIP l'Urgell i CEIP s'Olivera. 

Treball en equip, educació en valors, inclussió, motivació, difusió, comunicació, competències, comunitat, foment de la cultura i la llengua eivissenca com a punt de trobada i de rebuda... són conceptes que representen les finalitats de la ràdio a l'escola. Aquest bloc és un recull que evidencia que aquests objectius s'estan aconseguint. 

ENHORABONA A TOHOM! I GRÀCIES PER LA VOSTRA PROFESSIONALITAT, RESPONSABILITAT I COMPROMÍS AMB LES VOSTRES ESCOLES  I INSTITUTS I AMB EL FUTUR DELS NOSTRES INFANTS!

dijous, 4 d’abril del 2019

T'ho conto amb dues paraules: La tristesa al CEIP l'Urgell

L'IES Sant Agustí va llençar un repte, dintre del projecte comú "T'ho conto amb dues paraules " de l'equip de "La ràdio a l'escola", al CEIP l'Urgell.  

En aquest cas el tema del repte era la tristesa, la idea és conèixer la tristesa, aprendre a validar-la, atendre-la per després deixar-la marxar. I l'alumnat de cinquè i sisè, al taller de ràdio, l'accepten desenvolupant un procés d'aprenentatge enriquidor i enregistrant uns relats que no us podeu perdre. Emociona!

Podeu recuperar el document del repte clicant aquí.

A continuació us compartim els diferents relats, així com les reflexions de l'alumnat.



















REPTE T'HO CONTO AMB DUES PARAULES: LA TRISTESA




Repte: “Blue Monday, dilluns blau”

El tercer dilluns de gener de cada any (aquest any 21 de gener) es considerat per en Cliff Arnall, el dia més depriment del calendari. Els motius: el clima i la pujada de gener.

Però, cada vegada més, s’ha transformat en una forma de reivindicar la tristesa.

En una societat que es vesteix amb filtres d’alegria i que ens convida, insistentment, a omplir els nostres buits buidant les nostres butxaques.

No és fàcil donar la benvinguda a les emociones que considerem negatives, entre elles la tristesa. Però, no trobeu què celebrar la tristesa ens ajudarà a gaudir d’una autèntica alegria?

Si validem la tristesa, acceptem la nostra totalitat com a persones.

Segons la Organització mundial de la salut, la segona causa de mort de les persones entre 15 i 29 anys és el suïcidi. La mateixa font diu que al 2020, la depressió generada per l’estrés (relacionat amb la falta de coneixement, acceptació i gestió emocional) serà la malaltia més comú al món.

Us reptem a escriure un relat, que no superi les 100 paraules, que ens ajudi a reflexionar sobre la tristesa.

Els recursos què us proposem són:
         - Un poema: “La casa de huéspedes”
         - Dues imatges.
         - I el conte “Vacío”
         - “Transformar la tristeza” Elsa Punset
Vosaltres podeu triar el que s’ajuste millor a la vostra realitat.

També us proposam que el relat s’escrigui en grup amb l’estructura “Llapis al mig”.

Per editar, caldrà afegir música i també podeu afegir efectes sonors, preferiblement gravats per l’alumnat: el so del vent, de la mar, de la pluja...

No es poden seleccionar relats, tots s’editaran i es publicaran.







Recurs 1: Poema: “La casa de huéspedes”


El ser humano es una casa de huéspedes.

Cada mañana un nuevo recién llegado.

Una alegría, una tristeza, una maldad

Cierta conciencia momentánea llega

Como un visitante inesperado.

¡Dales la bienvenida y recíbelos a todos!

Incluso si fueran una muchedumbre de lamentos,

Que vacían tu casa con violencia

Aún así, trata a cada huésped con honor

Puede estar creándote el espacio

Para un nuevo deleite

Al pensamiento oscuro, a la vergüenza, a la malicia,

Recíbelos en la puerta riendo

E invítalos a entrar

Sé agradecido con quien quiera que venga

Porque cada uno ha sido enviado

Como un guía del más allá.

RUMI

Recurs 2: Imatge 1





Recurs 2: Imatge 2






Recurs 3: Conte“Vacio”








Recurs 4: “Transformar la tristeza” Elsa Punset (5’31’’)



Recurs 5: “Y NO SÉ POR QUÉ” Gloria Fuertes

Estoy triste...
 y no sé por qué;
he bebido amor,
 y aún tengo sed.
 Estoy sola...
 y no sé por qué quisiera saberlo,
 mas no lo diré...
 Estoy sola y no sé por qué,
 quisiera besar,
y no sé a quién.
 Estoy enamorada...
 y no sé de qué.
Quisiera saberlo...
 y no puede ser.
 Estoy triste y sola...
 y no sé por qué.


Si voleu descarregar el document del repte feu clic aquí

Ràdio teatre al CEIP can Misses



El CEIP can Misses és un centre molt compromés amb la cultura i la llengua eivissenca, la celebració, any rere any, de "La setmana de la llengua" és una evidència d'aquest compromís. Una setmana molt ben viscuda per tota la comunitat educativa i per l'entorn. 
En aquest sentit, l'alumnat de sisé amb la seva tutora Irene, ens regalen una mini sèrie de quatre capítols de ràdio teatre  què ens aproparan a la tradició eivissenca del festeig mitjançant la música tradicional i els relats teatralitzats. 
Aquesta obra ha estat escrita i realitzada per l'alumnat de 6é B del curs 2017-2018.


ES FESTEIG