"La ràdio a l'escola, Comunitat de pràctica"

 

Aquest curs 2022-2023, reprenem la formació amb el Centre de Professorat d'Eivissa per continuar fent crèixer el projecte "La ràdio a l'escola". La formació es va centrar en "les Comunitats de Pràctica" i continuar amb la formació tècnica amb el nostre inigualable Juan Carlos.

La roda de l'èxit de les comunitats de pràctica
Estret de 

The Communities of Practice

Playbook i editat per Cristina Tirvió

També vàrem revisar el nostre quadern de "La ràdio a l'escola" per adaptar-lo a les situacions d'aprenentatge. I per fer-ho, utilitzem la proposta didàctica i projecte compartit "L'experiència conta... i compta" amb la llista de control de les situacions d'aprenentatge. Descobrim que és una situació d'aprenentatge. 

Seguint amb la metodologia socioconstructivista de la Pràctica reflexiva del Centre de professorat, vàrem avançar amb tots els objectius de la formació, millorar la tècnica del so amb un ús adequat de la taula de mescles i l'audacity, dissenyar SA per l'experimentació a l'aula i la definició dels nous reptes per a continuar avançant com a comunitat. 

La sessió per compartir les experiències a l'aula va tornar a esdevenir enriquidora i inspiradora, us compartim les presentacions, esperem que us siguin d'utilitat: 

• Les Pilars de la nostra societat. CEIP Puig d'en Valls.
• Com podem fer un ús responsable de l'aigua al nostre entorn. CEIP Santa Gertrudis. 
• Crims: demostrem la nostra part més fosca?. IES Quartó del Rei. 
• T'ho conto amb dues paraules: Deixa'm jugar, deixa'm ballar. IES Isidor Macabich i IES Algarb. 
• Taller de ràdio. CEIP Sant Carles. 
• Què li vols preguntar al futur alcalde o alcadessa?. CEIP Guillem de Montgrí, CEIP Sant Antoni i IES sa Serra. 

La formació va reunir a professorat dels centres CEIP Guillem de Montgrí, IES Quartó del Rei, IES Algarb, IES Isidor Macabich, CEIP Sant Carles, CEIP Santa Gertrudis, CEIP Puig d'en Valls, IES sa Serra i CEIP Sant Antoni. 

Us compartim recursos de la formació que us poden ser útils.

• Ràdio - XTEC Mèdia:
• Biblioteca de sons
• La ràdio als centres
• Llenguatge radiofònic
• Radioteatre i podcast
• Suport i materials
• De las ondas a la nube. Proyectos de radio escolar - intef
• Ràdio, Escola i Comunitat. Per una educació participativa, crítica i creativa - eduCAC
• AUDACITY: software de edición de audioter
• IVOOX - podcast online gratisURLURL

Els nou repte, constituir-nos en Comunitat de Pràctica. Per això, convocarem a tots els centres de LA RÀDIO A L'ESCOLA a una assemblea en octubre de 2023. Emocionant!

Banc de sons i imatges

En aquest enllaç de l'INTEF trobareu sons i imatges que poden ajudar a que les vostres edicions siguin molt professionals.

Sons i imatges

La ràdio al món

La ràdio a l'escola us convida a un viatge virtual pel món a través de les ones. Us animeu?

Ràdio garden

REPTE T'HO CONTO AMB DUES PARAULES: LA TRISTESA

Repte: “Blue Monday, dilluns blau”

El tercer dilluns de gener de cada any (aquest any 21 de gener) es considerat per en Cliff Arnall, el dia més depriment del calendari. Els motius: el clima i la pujada de gener.

Però, cada vegada més, s’ha transformat en una forma de reivindicar la tristesa.

En una societat que es vesteix amb filtres d’alegria i que ens convida, insistentment, a omplir els nostres buits buidant les nostres butxaques.

No és fàcil donar la benvinguda a les emociones que considerem negatives, entre elles la tristesa. Però, no trobeu què celebrar la tristesa ens ajudarà a gaudir d’una autèntica alegria?

Si validem la tristesa, acceptem la nostra totalitat com a persones.

Segons la Organització mundial de la salut, la segona causa de mort de les persones entre 15 i 29 anys és el suïcidi. La mateixa font diu que al 2020, la depressió generada per l’estrés (relacionat amb la falta de coneixement, acceptació i gestió emocional) serà la malaltia més comú al món.

Us reptem a escriure un relat, que no superi les 100 paraules, que ens ajudi a reflexionar sobre la tristesa.

Els recursos què us proposem són:

         - Un poema: “La casa de huéspedes”

         - Dues imatges.

         - I el conte “Vacío”

         - “Transformar la tristeza” Elsa Punset

Vosaltres podeu triar el que s’ajuste millor a la vostra realitat.

També us proposam que el relat s’escrigui en grup amb l’estructura “Llapis al mig”.

Per editar, caldrà afegir música i també podeu afegir efectes sonors, preferiblement gravats per l’alumnat: el so del vent, de la mar, de la pluja...

No es poden seleccionar relats, tots s’editaran i es publicaran.

Recurs 1: Poema: “La casa de huéspedes”

El ser humano es una casa de huéspedes.

Cada mañana un nuevo recién llegado.

Una alegría, una tristeza, una maldad

Cierta conciencia momentánea llega

Como un visitante inesperado.

¡Dales la bienvenida y recíbelos a todos!

Incluso si fueran una muchedumbre de lamentos,

Que vacían tu casa con violencia

Aún así, trata a cada huésped con honor

Puede estar creándote el espacio

Para un nuevo deleite

Al pensamiento oscuro, a la vergüenza, a la malicia,

Recíbelos en la puerta riendo

E invítalos a entrar

Sé agradecido con quien quiera que venga

Porque cada uno ha sido enviado

Como un guía del más allá.

RUMI

Recurs 2: Imatge 1

Recurs 2: Imatge 2

Recurs 3: Conte“Vacio”

https://www.slideshare.net/LissettAraujoPoclin1/cuento-vacio-ana-llenas

Recurs 4: “Transformar la tristeza” Elsa Punset (5’31’’)

https://youtu.be/p0gWXDRk5TU

Recurs 5: “Y NO SÉ POR QUÉ” Gloria Fuertes

Estoy triste...

 y no sé por qué;

he bebido amor,

 y aún tengo sed.

 Estoy sola...

 y no sé por qué quisiera saberlo,

 mas no lo diré...

 Estoy sola y no sé por qué,

 quisiera besar,

y no sé a quién.

 Estoy enamorada...

 y no sé de qué.

Quisiera saberlo...

 y no puede ser.

 Estoy triste y sola...

 y no sé por qué.

Si voleu descarregar el document del repte feu clic aquí

Els contes per al treball a la ràdio

Els contes són un del recursos més assequibles per treballar les emocions i els valors a l'aula i que a la ràdio els podem crear, llegir i fer servir per a iniciar debats sobre valors.

El projecte "Contes del món" vol contribuir al coneixement de la nostra i d'altres realitats socials mitjançant els contes  i a la seva web podeu trobar exemples de com treballar els contes a la ràdio. A més també organitzen un concurs de Podcasts. Aquí teniu la seva web i el seu facebook, on podeu trobar algunes de les experiències:

• Contes del món
• Facebook contes del món

Un dels més populars és el monstre de colors, un conte senzill i divertit per posar noms a les emocions i que en aquest enllaç trobareu alguns recursos per treballar a classe:

• Recursos per a l'aula "El monstre de colors"

Als següents enllaços trobareu un recull de comtes per tractar les emocions:

• 35 contes imprescindibles per treballar les emocions
• Contes imprescindibles per treballar les emocions II

El Cassó del Gerard és un magnífic conte metafòric per a parlar de les diferències als més petits i que el podeu trobar online aquí: