L'alumnat nouvingut a Ràdio Maca

 

Alba, Naia, Steven, Vivian, Audrey, Valentina, Larry, Eliana, Cata, Aziz, Valerin, Louay, Quim, Aaron, Laia, Aisha i Dahiana s'han trobat a la formació tècnica de Ràdio Maca. Ens presentem i ja sentim que estem a un espai segur, ens atrevim amb la taula de mescles, a regalar la nostra veu, tot i que ens fa un poc de vergonya. Sempre amb l'acompanyament dels companys i companyes de l'equip tècnic que els hi comparteixen els seus coneixements. En una estona serem un equip amb una mateixa finalitat: fer ràdio i ajudar a altres a fer ràdio. 

Procedents de Colòmbia, Argentina, Equador, Paraguay, Guinea, Marroc o França, ens trobem de repent en un espai que ens permet trobar alguna cosa que ens uneix: Eivissa! 

La llengua i la cultura eivissenca són el nostre nexe d'unió, però aquest espai també en permetrà posar en valor altres cultures, altres llengües, conèixer a les persones i, sobretot, ens permetrà fer equip i estimar-nos en la nostra diversitat.

Aprenentatge entre iguals a RÀDIO MACA.

 

El curs 2024-2025, el nostre estimat Juanca (tècnic de so que ens acompanya des de l'inici de "La ràdio a l'escola") va formar a alumnat de primer d'ESO i altres cursos de secundària per a la seva competència tècnica a la ràdio. Cada grup de primer té dos o tres tècniques o tècnics, de tal manera que l'ús de la ràdio com a recurs pedagògic és més senzill. 

El criteri de selecció és flexible però suggerim seleccionar a alumnat per dalt de la norma per a donar resposta a les seves necessitats específiques o alumnat que tingui el seu centre d'interès en la comunicació o en el so.

Avui, Aisha Tirado, Laia Piqueras, Emma Amores, alumnes de segon d'ESO i Pablo Ruiz alumne de quart d'ESO, estan fent de formadores i formadors dels companys i companyes de primer. 

              

Aisha explicant l'Audacity i Pablo el maneig de la taula de mescles. 

Per fer la pràctica aprofitem el text del decàleg i dodecàleg de la ràdio a l'escola on es recullen els valors a la ràdio a l'escola: el foment de la diversitat lingüística, prioritzant l'ús de la llengua eivissenca i el coneixement de la nostra cultura; el respecte; l'empatia (pensar en qui ens escola); la inclusió; la importància de les Arts i la Cultura; l'aprenentatge cooperatiu; Comissió ètica; aprenem uns dels altres; foment de l'autonomia, sentit crític i creativitat. 

Laia, Emma i Aisha supervisant i acompanyant a un grup

També tenim un grup de PALIC, alumnat nouvingut, engrescat amb la ràdio, la qual cosa celebrem amb entusiasme, que rebran la formació tècnica i creativa per a la producció de podcast. Aquest alumnat estarà acompanyat per la seva professora Antònia Pascual. 

Tot aquest procés tutoritzat per la coordinadora de Ràdio Maca, Patri López i l'acompanyament d'una servidora, Viki Alemany.